廣州高科(kē)在人才戰略上，一直是行業專才引入和内部造血培養兩手抓兩手硬，對内更有(yǒu)“自主培養、内部提拔、大膽選用(yòng)”的重要人才理(lǐ)念。

一、以老帶新(xīn)、系統培養

1. 每年公(gōng)司會為(wèi)應屆新(xīn)人設計系統性的培訓，每個培訓階段指定見習導師，與他(tā)們共同面對初出校園碰到的挑戰和困難。
2. 提供充滿挑戰性的工(gōng)作(zuò)崗位和輪崗機會，業務(wù)部門會組織專業培訓，幫助新(xīn)人在較短的時間勝任崗位，适應社會，完成從校園人到職業人角色的轉變。

二、OJT培訓模式，螺旋式成長(cháng)

通過在崗位的實戰操練和任務(wù)挑戰，成長(cháng)為(wèi)行業的強者和精(jīng)英。

三、職業成長(cháng)體(tǐ)系，多(duō)通道發展

公(gōng)司為(wèi)員工(gōng)設定職業發展計劃，根據各類的職業發展特點結合企業的實際情況，合理(lǐ)劃分(fēn)資格等級，形成一套系統而完整的職業發展路标，使員工(gōng)更加專注于自身未來的發展方向并為(wèi)之努力。公(gōng)司提供多(duō)重職業發展通道，為(wèi)複合型人才提供發揮平台，同時鼓勵員工(gōng)在自己擅長(cháng)的專業領域晉升和深度發展，使得每一個業務(wù)領域都形成職業化的人才梯隊。在專業技(jì )術領域資深的員工(gōng)，同樣可(kě)以獲得不亞于管理(lǐ)者的薪酬回報。